Evaluación heurística a la plataforma CODAES para la consulta y creación de objetos de aprendizaje y MOOCs

• Rodríguez-Ortiz, Miguel A. ^[1] ; Santana-Mancilla, Pedro C. ^[1] ; Gaytán-Lugo, Laura S. ^[1]
  1. [1] Universidad de Colima

     Universidad de Colima

     México

     
• Localización: Avances en Interacción Humano-Computadora, ISSN-e 2594-2352, Vol. 1, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: MexIHC 2016), págs. 28-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • La plataforma CODAES es un sitio web que reúne a diversos expertos en la producción de recursos educativos a través de ocho comunidades organizadas en dos categorías: la Comunidad Digital de gestión y las Comunidad Digitales de Producción; estas últimas son responsables de generar Objetos de Aprendizaje o Cursos Online Masivos y Abiertos las cuales serán consultados por el público interesado en dichos contenidos. Este trabajo muestra los resultados de una evaluación heurística de usabilidad a la plataforma, la cual dio resultados en general favorables pero con áreas de oportunidad críticas que deben atenderse para garantizar al usuario una buena experiencia de uso.