Resumen de Validación de un instrumento para medir la ciudadanía digital en estudiantes adolescentes
Omar David Almaraz Rodríguez, Angel Alberto Valdés Cuervo
- español
El presente estudio corresponde a una investigación cuantitativa de corte instrumental, que tuvo como objetivo principal establecer las propiedades psicométricas del “Cuestionario de Ciudadanía Digital en Estudiantes Adolescentes”, obteniendo como principales resultados que el instrumento cuenta con altos índices de confiabilidad, además de encontrar relación entre los ítems y el constructo general, así como un correcto poder discriminante y evidencias de validez de constructo, que hacen del instrumento una opción válida para medir el constructo “Ciudadanía Digital”.
- English
The present study corresponds to a quantitative instrumental research, whose main objective was to establish the psychometric properties of the "Digital Citizenship Questionnaire in Adolescent Students", obtaining as main results that the instrument has high reliability indices, in addition to finding a relationship between the items and the general construct, as well as correct discriminant power and evidence of construct validity, which make the instrument a valid option to measure the “Digital Citizenship” construct.
