Profesores principiantes y programas de inducción a la práctica docente

• Autores: Carlos Marcelo García
• Localización: Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 6, 1988, págs. 61-80
• Idioma: español
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• Resumen

  • Hace una descripción, de programas de apoyo para profesores que se inician en la practica docente y la problemática que se les puede plantear.