Effective Strategies for Teaching German Grammar to Spanish-Speaking Students

• María del Carmen Rüdinger Castro ^[2] ; Carmen Cayetana Castro Moreno ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
  2. [2] Centro Universitario EUSA
• Localización: Revista académica liLETRAd, ISSN 2444-7439, Nº. 9, 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: interculturalidad desde la perspectiva de la didáctica del alemán como lengua extranjera, incorporando elementos audiovisuales. Explora cómo el uso de medios digitales en la enseñanza del alemán facilita el entendimiento intercultural y enriquece el aprendizaje al conectar a los estudiantes con dive), págs. 214-242
• Idioma: inglés
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