Resumen de Intervenciones interdisciplinarias de historia pública para la educación en reducción de riesgo de desastres en museos y colegios públicos de Quito
Elisa Sevilla, María José Jarrín Yánez, Evelin Karina Barragán Coy, Casandra Sabag Hillen, Paulina Jáuregui Iturralde, Jenni Barclay, María Isabel Cupuerán, Camilo Zapata, Agathe Dupeyron, Teresa Armijos Burneo, Paúl Narváez Sevilla
Las catástrofes se producen cuando la sociedad o los individuos se ven gravemente afectados por los impactos de los sucesos peligrosos, ya sea en el momento o en sus secuelas. El riesgo de que esto ocurra depende de la naturaleza del propio evento, del grado de exposición y, sobre todo, de las vulnerabilidades que tienen las comunidades en riesgo y sus activos (Oliver-Smith, 2015; Twigg, 2015). A su vez, los desastres actúan como un freno considerable al progreso del desarrollo sostenible (Pelling et al., 2004). Así, a pesar de su asociación con eventos provocados por amenazas naturales, en su raíz, los desastres se construyen a partir de los procesos sociales, culturales y políticos que generan vulnerabilidad y exposición al riesgo (Wisner et al., 2014; Kelman, 2020). En el contexto de las ciudades, las vulnerabilidades se propagan por los enfoques desiguales de la planificación urbana, el desarrollo y las limitaciones sociales y económicas (Fuentealba et al., 2021). Para reducir el riesgo de catástrofes, la gestión del riesgo de desastres incorpora un enfoque sistemático para la identificación, evaluación y reducción del riesgo (Twigg, 2015).La incorporación de la gestión del riesgo de desastres en la planificación y el desarrollo urbano debería, entonces, reducir significativamente el riesgo de catástrofes en las futuras ciudades. Esta es la misión del proyecto Ciudades del Mañana (Tomorrow’s Cities Hub o TC), un centro de investigación interdisciplinario orientado al impacto que trabaja en varias ciudades expuestas a múltiples peligros en países de ingresos bajos y medios (Galasso et al., 2021).
