Una metodología para el análisis del epistolario martiano en la formación inicial de maestros

• Autores: Arianne Ortega Vega, Cecilia María Correa Crespo, Odalis Lorié González
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Nº. Extra 1 (Speccial Issue April), 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A methodology for the analysis of the martiano epistolary in the initial training of teachers
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• Resumen
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    En el trabajo se abordan las particularidades del epistolario martiano y la importancia de su estudio en la formación de maestros primarios y, en correspondencia con ello, se ofrecen orientaciones metodológicas, desde la integración de los componentes funcionales, para su enseñanza - aprendizaje en las clases de Lengua Española a partir de la metodología propuesta.

  • English

    This paper addresses the particularities of Marti's epistolary and the importance of its study in the training of primary teachers and, accordingly, offers methodological guidelines, from the integration of the functional components, for its teaching-learning in Spanish language classes based on the proposed methodology.