Alfabetización informacional en la búsqueda de diferentes soportes

• Autores: Ileana Romero Lamorú
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 22, Nº. 79, 2022 (Ejemplar dedicado a: April-June), págs. 233-239
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The audiovisual and its multiple classifications
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

     La alfabetización informacional vinculada con el aprendizaje de los usuarios en las bibliotecas, es un proceso que dota a los individuos de las competencias adecuadas para la toma de decisiones personalizada basadas en información. Este ensayo brinda vías para la búsqueda de información en diferentes formatos utilizando dos variantes: la tradicional y la digitalizada. Para darle solución al problema se utilizan los métodos Análisis-síntesis, Análisis documental, y la Observación. Los resultados alcanzados muestran la obtención de información de forma rápida y precisa formando usuarios competentes para realizar búsquedas bibliográficassegún sus necesidades y el acceso a las nuevas tecnologías disponibles.

  • English

    Audiovisuals are becoming more and more alive in the educational and family environment, so understanding their multiple classifications is necessary for a better development of early childhood children. This essay is a reflection on the different ways that classify the audiovisual; as a teaching medium, audiovisual medium, digital resource or development medium; allowing to reveal its true usefulness, in order that it contributes to theintegral development of the little ones.