A apropriação de dispositivos multitelas por crianças com transtorno do espectro autista: Desafios para a prática pedagógica na educação infantil

• Marlene Valaski Bortoli ^[2] ; Eduardo Fofonca ^[1]
  1. [1] Universidade Tuiuti do Paraná

     Universidade Tuiuti do Paraná

     Brasil

     
  2. [2] Grupo de Estudos e Pesquisa “Conexões: Educação, Cultura Digital e Inovação” (CNPq/UTP)
• Localización: Práticas pedagógicas na cultura digital: Diálogos interdisciplinares / coord. por Eduardo Fofonca, María Alzira Leite, 2023, ISBN 978-85-93145-15-5, págs. 171-183
• Idioma: portugués
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