Resumen de Informe de salud escolar y SIDA
Cristina Nebot Marzal, Belén Martín Parra, María Tasso Cereceda, Antonio Pérez Aytés, Concepción Ruipérez Cebrián, Fernando Calvo Rigual, Pilar Sáenz González, Gema Pedrón Marzal
- español
La aplicación del método deliberativo propuesto por el profesor Diego Gracia, permite proponer una solución prudente al conflicto planteado en cuanto a hacer constar en el Informe de Salud Escolar (ISE) de un/a alumno/a su situación HIV+, teniendo en cuenta hechos, valores en juego, consecuencias y revisión de la legislación. El uso las nuevas tecnologías de la información y la comunicación permite obviar la entrega del ISE. En circunstancias especiales se notificará actuación a seguir, preservando siempre la confidencialidad.
- English
The application of the deliberative method, proposed by Professor Diego Gracia, allows us to propose a prudent solution to the conflict raised in terms of stating in the School Health Report a student’s HIV + status, considering facts, values at stake, consequences and a revision of legislation. Thanks to the use of new information and communication technologies, the delivery of the School Health Report becomes unnecesary. In special circumstances there would be a notification of action to follow, always preserving confidentiality.
