Trabajo político-ideológico para estudiantes de Medicina desde los turnos de debate y reflexión

• Marrero Pérez, Martha Denis ^[1] ; Ocaña Díaz, María ^[1] ; Rodríguez Leiva, Tania ^[1]
  1. [1] Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
• Localización: Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 11, Nº. 3, 2019
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Political-ideological work for medical students from the shifts of debate and reflection
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• Resumen
  • español

    Los turnos de debate y reflexión son un eslabón fundamental para el trabajo político-ideológico en los estudiantes de Medicina; la selección adecuada de sus temas y la realización de los debates asumiendo métodos novedosos, el protagonismo de los estudiantes apoyados en la búsqueda de datos a partir de las tecnologías de la información y las comunicaciones constituyen una necesidad para estimular la polémica, la capacidad de análisis crítico comprometido y revolucionario, el conocimiento y respeto por la historia, el análisis objetivo de los principales problemas y dificultades relativos a la vida política y social del país y del resto del mundo. Es objetivo de los autores reflexionar acerca de algunos aspectos relativos a la realización de esta actividad.  

  • English

    The shifts of debate and reflection are a fundamental link for political-ideological work in medical students; the adequate selection of their subjects and the realization of the debates assuming novel methods, the prominence of the students supported in the search of data from the technologies of the information and the communications constitute a necessity to stimulate the controversy, the capacity of analysis committed and revolutionary critic, knowledge and respect for history, the objective analysis of the main problems and difficulties related to the political and social life of the country and the rest of the world. It is the authors' objective to reflect on some aspects related to the performance of this activity.