Concepciones didácticas y epistemológicas en profesores de Licenciatura en Ciencias Naturales de la UPTC
- Autores: Juan David Adame Rodríguez
- Localización: #CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Libro de actas #CIMIE23, Santander 6 y 7 de Julio, 2023, págs. 1-2
- Idioma: español
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Resumen
El presente artículo constituye parte de los resultados del proyecto de investigación de la tesis doctoral denominada “la interdisciplinariedad de las ciencias experimentales en Programas de Licenciatura en Colombia: una aproximación a las concepciones epistemológicas y didácticas en la formación inicial de profesorado de ciencias naturales y de educación ambiental a través del abordaje de cuestiones socio-científicas”. Inicialmente, describe el diseño e instrumento que fundamentó la investigación. Posteriormente, describe las concepciones epistemológicas y didácticas encontradas en el profesorado de programas de licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental vistas desde la interdisciplinariedad de las ciencias experimentales de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC.
