RESUMEN: Se presentan los resultados de un estudio orientado a analizar e interpretar las formas semánticas relativas a la comunicación sobre inter-transdisciplina expuestas en los Planes Estratégicos de las universidades chilenas, problematizando las condiciones organizacionales que posibilitan, limitan y hacen operativa la inter-transdisciplina. En esta línea, se observa la planificación estratégica como un proceso complejo que da cuenta de diversas configuraciones sistémicas, siendo la inter-transdisciplina una construcción emergente y múltiple que la universidad genera a través de sus propias operaciones y en acoplamiento con su entorno societal, relevándose como una noción gravitante para la prospectiva de las universidades chilenas.
ABSTRACT: The results of a study aimed at analyzing and interpreting the semantic forms related to inter-transdisciplinary communication exposed in the Strategic Plans of Chilean universities are presented, problematizing the organizational conditions that enable, limit and make inter-transdisciplinary operational. In this line, strategic planning is observed as a complex process that accounts for various systemic configurations, with inter-transdisciplinarity being an emerging and multiple construction that the university generates through its own operations and in coupling with its societal environment, relieving itself inter-transdisciplinarity as a gravitating notion for the prospective of Chilean universities.
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