María José Bataller Mira, Aránzazu Martí Marí
Garantizar la accesibilidad y asegurar los principios de diseño universal durante el proceso de enseñanza-aprendizaje es una de las claves de la escuela inclusiva. El modelo DUA-A tiene este objetivo, y para ello analiza las barreras y reflexiona y dinamiza estrategias y actuaciones.
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