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Actividad física- deportiva post pandemia en estudiantes adolescentes de una institución educativa pública-Perú

    1. [1] Universidad César Vallejo

      Universidad César Vallejo

      Provincia de Trujillo, Perú

    2. [2] Universidad Nacional Mayor de San Marcos

      Universidad Nacional Mayor de San Marcos

      Perú

  • Localización: EPISTEME KOINONIA: Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes, ISSN-e 2665-0282, Vol. 7, Nº. Extra 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial. 2024), págs. 128-149
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Post-pandemic physical-sports activity in adolescent students from a public educational institution- Perú
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Esta investigación analiza los niveles de actividad física – deportiva post pandemia que realizan los estudiantes de un colegio público de Lima. El estudio se realizó bajo el enfoque descriptivo explicativo con diseño fenomenológico. La muestra fue estratificada por las diferencias de edades entre los 120 adolescentes de primero a quinto grado y de 12 a 17 años. Para recopilar datos, se utilizó la escala valorativa Youth Activity Profile. Los resultados indicaron un nivel medio de actividad física- deportiva en las tres modalidades con un 70.8%, un nivel bajo de 17,5% y un nivel alto de 11.67%, siendo las mujeres las de menor práctica. Se concluyó que los estudiantes no practicaban adecuadamente una actividad física que los condujera a mantener una vida activa y saludable, prefiriendo de este modo, las herramientas tecnológicas y la tendencia hacia el sedentarismo

    • English

      This research analyzes the levels of post-pandemic physical activity - sports performed by students of a public school in Lima. The study was conducted under a descriptive explanatory approach with phenomenological design. The sample was stratified by age differences among the 120 adolescents from first to fifth grade and from 12 to 17 years old. The Youth Activity Profile rating scale was used to collect data. The results indicated a medium level of physical-sports activity in the three modalities with 70.8%, a low level with 17.5% and a high level with 11.67%, being the females the ones with the lowest level of practice. It was concluded that students did not adequately practice a physical activity that led them to maintain an active and healthy life, thus preferring technological tools and the tendency towards a sedentary lifestyle.


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