Resumen de Entrevista a Chris Brown, reconegut expert internacional en pràctiques educatives informades per l’evidència

Anna Díaz Vicario, Aleix Barrera Corominas

• L’ús de l’evidència de la investigació per part de mestres i professorat actualment experimenta un interès global en les polítiques i la pràctica, amb molts governs que promocionen ara la importància dels esforços de millora informats en la recerca. No obstant això, tot i els beneficis coneguts, l’ús coherent i regular de l’evidència per millorar la pràctica educativa és difícil d’aconseguir en la pràctica. Hem entrevistat el Dr.

  Chris Brown, professor i vicedegà de recerca de la Facultat de Ciències Socials i de la Salut de la Universitat de Durham, i reconegut expert internacional en analitzar com les evidències de recerca poden utilitzar-se en benefici del desenvolupament de la política i la pràctica educativa. Recentment ha editat, juntament amb Joel R. Malin, l’obra The Emerald Handbook of Evidence-Informed Practice in Education: Learning from International Contexts, on examina quina és la consistència de la pràctica basada en l’evidència en diversos sistemes educatius i a nivell global