El principio de Le Chatelier a través de la historia y su formulación didáctica en la enseñanza del equilibrio químico

• Autores: Vicente Sanjosé López, J. Quílez Pardo
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 14, Nº 3, 1996, págs. 381-390
• Idioma: español
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