¿Cuándo un contenido académico tiene significado para un alumno?: implicaciones didácticas

• Autores: Enrique Gonzalo Jiménez Gómez, Nicolás Marín
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 14, Nº 3, 1996, págs. 323-330
• Idioma: español
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