Conflictos cognitivos, experimentos cualitativos y actividades didácticas

• Autores: Alberto Villani, L. Orquiza de Carvalho
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 13, Nº 3, 1995, págs. 279-294
• Idioma: español
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• Resumen

  • Resultados de una investigación cualitativa con alumnos de secundaria sobre los conflictos cognitivos