Resumen de Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Niños De Educación Básica Una Apuesta Por El Futuro.

Melisa Ladrón de Guevara Jiménez

• El desarrollo del pensamiento crítico ha sido discutido y documentado ampliamente en la educación superior, sin embargo, no ha sido así en educación básica, aun cuando en México es este grupo poblacional quien tiene mayor acceso a la educación. El objetivo de este trabajo es ahondar sobre la necesidad de promover el pensamiento crítico en niños de educación primaria a través de actividades o contenidos transversales. El concepto de pensamiento crítico es revisado como una actitud intelectual y actitudinal, que encuentra en la enseñanza de las ciencias y en el método científico un campo fértil para su desarrollo y cuya pedagogía se complementa con el pensamiento creativo y la transversalidad.