Le conosenze in Física all'inizio dei corsi universitari in Italia

• Autores: M.G. Ianniello, M. Mayer, M. Vicentini Missoni, F. Scalzo, R. Stilli
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 10, Nº 3, 1992, págs. 268-274
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo expone los resultados de una investigación hecha con estudiantes de física en una universidad italiana. Para poder superar la barrera critica en la comprensión, la practica de la enseñanza parte de los errores de los estudiantes. La investigación se basa en un pretest al inicio del curso y un posttest al final del mismo.