Resumen de Diseño de una herramienta de evaluación digital para un contexto constructivista de enseñanza-aprendizaje
David López Salvador, Alaitz Tresserras Angulo, Pilar Aristizabal Llorente
- español
El objetivo de este trabajo es la propuesta de una rúbrica electrónica como herramienta de evaluación de las competencias adquiribles durante un proceso de enseñanza-aprendizaje constructivista para la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación del Grado de Educación Infantil, bajo un enfoque pedagógico-tecnológico.
- English
The objective of this work is the proposal of an electronic rubric as a tool for evaluation of acquirable skills for a teaching-learning process in a real context: a constructivistic classroom in the subject Information and Comunication Technology on the degree in Early Childhood Education, teaching under a pedagogical-technological approach
