Experiencias de investigación-acción sobre el aprendizaje por descubrimiento de los circuitos eléctricos

• Autores: Angelina Martín Muñoz, Teresa Muñoz Arrabal, Angel Rodríguez Cardeña
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 7, Nº 2, 1989, págs. 168-172
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Se relatan tres experiencias sobre el aprendizaje de circuitos eléctricos, a través de los aspectos psicopedagogicos del aprendizaje que son más relevantes en la construcción del pensamiento científico de los niños.