Mestres que «aprensenyem»

• Autores: Jacky Camós Wiewel, Margarita Guinó Arias
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 508, 2024, pág. 26
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Aquest article descriu l’experiència de codocència desenvolupada a les aules de primària de l’Escola Pom- peu Fabra (Salt, Gironès), després d’una intensa formació amb l’equip del GRAI de la Universitat Autò- noma de Barcelona. En el marc d’un projecte d’innovació imple- mentat a l’escola a partir del curs 2020-2021, els mestres de primària s’organitzen en equips per dissen- yar, desenvolupar i avaluar els ta- llers de llengua i matemàtiques i els projectes de medi.