Infancia y vejez como lugares de alteridad: representaciones de otredad temporal en El final del verano de Stian Hole

• Quiroga, Lucía Beatríz ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de San Luis

     Universidad Nacional de San Luis

     Argentina

     
• Localización: Revista académica liLETRAd, ISSN 2444-7439, Nº. 8, 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: VI Jornadas Internacionales y el II Congreso Internacional de Literatura y Medios Audiovisuales en Lenguas Extranjeras: En homenaje a Samuel Beckett), págs. 293-310
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Las valoraciones culturales del tiempo que tienen lugar en las distintas etapas de nuestra vida social sostienen distintos tipos de relación con la alteridad. En una de sus obras más contundentes, El final del verano, Stian Hole (2014) explora las dinámicas liminales de comienzo y final en el curso de la vida del ser humano a través de códigos propios del libro álbum. Mediante la desfamiliarización poética y la yuxtaposición de imágenes surrealistas, Hole cuestiona las nociones de tiempo y temporalidad en relación con las infancias y vejeces, proyectando así la figura del niño y el viejo como un Otro temporal en tanto habitantes de territorios y tiempos de extrañeza. El objetivo de este trabajo es reflexionar en torno a los circuitos de la niñez y la vejez poniendo en discusión las formas de opresión intersectoriales del poder (Hill Collins, 2000), y los esencialismos de la cronormatividad como condición arbitraria y normalizante (Solana, 2017). El trabajo concluye que, a través de mecanismos estético-literarios, Hole desarticula y (re)configura las temporalidades de infancia y vejez, desambiguando los sentidos culturales que acarrean, y construyendo modelos alternativos y legítimos que den nuevos sentidos al tiempo vivido.

  • English

    The cultural appraisals of time that take place in the diverse stages of our social life hold different types of relationships with otherness. In one of his most compelling works, El final del verano, Stian Hole (2014) explores the liminal dynamics of beginnings and ends in the course of human life through the codes of the picture book. Through poetic defamiliarization and the juxtaposition of surreal images, Hole questions the notions of time and temporality in relation to childhoods and old ages, thus projecting the figure of the child and the old subject as temporary Others, as inhabitants of territories and times of strangeness. The objective of this work is to reflect on the circuits of childhood and old age, discussing intersectorial forms of oppression of power dynamics (Hill Collins, 2000), and the essentialisms of chronomativity as an arbitrary and normalizing condition (Solana, 2017). The work concludes that, through aesthetic-literary mechanisms, Hole disarticulates and (re)configures the temporalities of childhood and old age, disambiguating the cultural meanings they carry, and constructing alternative and legitimate models that give new meanings to the time lived.