El libro álbum y la ficcionalización de las experiencias migratorias contemporáneas: una lectura de Dreamers (2018) de Yuyi Morales

• Collado, Alicia ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de San Luis

     Universidad Nacional de San Luis

     Argentina

     
• Localización: Revista académica liLETRAd, ISSN 2444-7439, Nº. 8, 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: VI Jornadas Internacionales y el II Congreso Internacional de Literatura y Medios Audiovisuales en Lenguas Extranjeras: En homenaje a Samuel Beckett), págs. 167-184
• Idioma: español
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  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen
  • español

    En el presente trabajo se explora el rol del libro álbum como género de ruptura y artefacto estético-artístico-cultural en la materialización de las experiencias migratorias en contextos contemporáneos de desplazamiento. El libro álbum que se enmarca dentro de la literatura de migraciones como interfaz en la ficcionalización de las experiencias migratorias e identitarias, se ha convertido en un medio poderoso para explorar la complejidad de los procesos migratorios de individuos y comunidades desplazadas a partir del ensamblaje de códigos y de la multimodalidad como recursos narrativos, creativos y artísticos. El propósito de este trabajo es identificar y analizar los recursos multimodales de los que se vale el libro álbum Dreamers (2018) de la autora e ilustradora mexicana Yuyi Morales para materializar la experiencia migratoria que se tematiza en la obra. El abordaje de la misma se realiza a partir de las dimensiones interpretativas perceptuales, estructurales e ideológicas propuestas por Serafini (2014) y desde la perspectiva de la hermenéutica constructiva. Se concluye que la ficcionalización de las experiencias migratorias, mediada por el libro álbum y por la intencionalidad estética de la autora, puede funcionar como una configuración contradiscursiva que apunta a preservar y revalorizar las identidades colectivas mexicanas y chicanas.

  • English

    This paper explores the role of the picturebook as a genre of rupture and as an aesthetic-artisticcultural artifact in the materialization of migratory experiences in contemporary contexts of displacement. Picturebooks which are framed within the literature of migrations work as an interface in the fictionalization of migratory and identity construction experiences, and as such have become powerful mediums to explore the complexity of the migratory processes of displaced individuals and communities through multimodal ensembles as narrative, creative and artistic resources. This work intends to identify and analyze the multimodal resources used in the picturebook Dreamers (2018) by the Mexican author and illustrator Yuyi Morales to materialize the migratory experience that is thematized in the aforementioned piece. The analysis, based on the perceptual, structural and ideological interpretative analytical perspectives proposed by Serafini (2014), is framed within the perspective of constructive hermeneutics. It can be concluded that the fictionalization of migrants’ experiences, mediated by the picturebook and the author’s aesthetic intentionality, can function as a counter-discursive configuration that aims to preserve and revalue the collective Mexican and Chicano identities