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Conexiones entre la química verde y el currículum escolar atribuidas por docentes en servicio.

  • Autores: Pía José González García, Mariona Espinet Blanch, Anna Marbà
  • Localización: VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora, 2019, ISBN 978-84-09-20983-5, págs. 1-9
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • La Química Verde (QV) representa los esfuerzos para reexaminar y rediseñar herramientas científicas para producir, transformar y utilizar productos químicos que aumenten la eficiencia y eficacia de los procesos, minimizando los residuos y los daños al ambiente y la salud. En el campo educativo instala aspectos sostenibles para la formación ciudadana y la ética ambiental. El objetivo de esta investigación fue analizar las conexiones entre los principios de la QV y el currículum escolar, atribuidas por docentes en servicio. Los resultados muestran una relación entre la apropiación de los principios de la QV y las vinculaciones curriculares propuestas. Esto plantea el desafío de situar a la QV como espacio de diálogo entre situaciones de interés social y la Química escolar.


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