Diagnóstico e inclusión social: nuevas perspectivas claves del diagnóstico educativo para la inclusión social

• Ignacio J. Alfaro Rocher ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Conferencia Internacional, Orientación, Inclusión social y Desarrollo de la carrera: Guidance, social inclusion and career development international conference, 2004, ISBN 84-688-7990-8, págs. 90-105
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)