La Ley Orgánica de Instrucción Preparatoria y Profesional en el Estado (de Michoacán), 1902

• Cedeño Peguero, María Guadalupe ^[1]
  1. [1] Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

     Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

     México

     
• Localización: Anuario Mexicano de Historia de la Educación, ISSN-e 2683-295X, Vol. 2, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: enero-diciembre 2020), págs. 139-151
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Organic Law of Preparatory and Professional Instruction in the State (of Michoacan), 1902
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  • español

    El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de reflexionar sobre la evolución de la educación superior en México durante el Porfiriato, a través del análisis de lo que sucedía en Michoacán en este campo. Se utilizó como instrumento fundamental para lograr este objetivo la revisión y análisis de la Ley Orgánica de Instrucción Preparatoria y Profesional para el Estado, que fue publicada el 5 de mayo de 1902 por el entonces gobernador de esta entidad, general Aristeo Mercado. La temporalidad se ubica en el Porfiriato tardío, que fue una de las etapas de mayor importancia para el desarrollo económico del México actual, y en materia educativa, sin duda alguna, de gran avance para el logro de la conformación de los sistemas educativos, incluyendo el de instrucción superior. Aquí veremos cuáles eran las carreras profesionales que se ofrecían específicamente en Michoacán, las cuales eran semejantes a las ofrecidas a nivel nacional; podremos así analizar en las michoacanas sus características, reglamentación y funcionamiento, para conformarnos una idea de qué tanto se había avanzado en el desarrollo y consolidación del sistema nacional de educación superior.

  • English

    The purpose of this research work is to reflect on the evolution of higher education in Mexico during the Porfiriato, through the analysis of what was happening in Michoacán in this field. The review and analysis of the Ley Orgánica de Instrucción Preparatoria y Profesional para el Estado (Organic Law of Preparatory and Professional Instruction for the State), which was published on May 5, 1902 by then-governor of this entity General Aristeo Mercado, was used as a fundamental instrument to achieve this objective. The time is during the late Porfiriato, which was one of the most important stages for the economic development of modern Mexico, and, in educational matters, without a doubt, of great advance for the achievement of the formation of educational systems, including that of higher education. Here we will see what professional careers were offered specifically in Michoacán which were similar to those offered at a national level; thus, we will be able to analyze in Michoacán its characteristics, regulations, and operation, to form an idea of how much progress had been made in the development and consolidation of the national system of higher education.