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Resumen de La promoción de lectura y las bibliotecas en educación superior

Estrella Thay-lli Armenta Courtois, Denise Hernández y Hernández, Rocío López González

  • español

    Las instituciones de educación superior han tenido que dar respuesta a la emergencia sanitaria a causa de la pandemia de COVID-19 no sólo en las actividades académicas, sino también en las culturales, sociales, entre otras. Estas instituciones afrontan una problemática en los bajos índices del hábito lector en su población, ya que de 2015 a 2019 éste ha perdido un ocho por ciento, de acuerdo con los resultados dados a conocer por el Módulo de Lectura, que se encarga de realizar una encuesta a población de 18 años en adelante (edad promedio de los universitarios). Por ello, se decide realizar una investigación de tipo exploratoria para la construcción del estado del conocimiento acerca de la promoción de la lectura y las bibliotecas en educación superior. Según los hallazgos, varios investigadores coinciden en que la biblioteca tiene un papel fundamental en la promoción de la lectura, ya que es el espacio natural en el que se puede realizar ésta, pues, además de libros, cuenta con las condiciones necesarias. Sin embargo, también se halló que algunas bibliotecas sólo se inclinan por el trabajo administrativo y dejan de lado el fomento de la lectura. 

  • English

    Higher Education Institutions have had to respond to the health emergency caused by COVID-19 not only in their academic activities, but also in cultural, social, etc. The Higher Education Institutions face a problem in the low indices of the reading habit in their population, since from 2015 to 2019 eight percent has been lost, this according to the results published by the Reading Module,being those who are in charge of carrying out a survey of the population aged 18 and over (average age of university students). Therefore, it is decided to carry out an exploratory type of research, for the construction of the state of knowledge about the promotion of reading and libraries in Higher Education. Within the findings, several researchers agree that libraries play a fundamental role in promoting reading, because in a natural space where it can be done, since it has the necessary conditions and especially with books, however, it is also found that some libraries are only inclined towards administrative work, leaving aside the promotion of reading. 


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