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Comprensión de las prácticas de un grupo de docentes de educación superior desde el paradigma de la complejidad

    1. [1] Universidad Santo Tomas-Bucaramanga, Colombia
  • Localización: Praxis educativa, inclusión e innovación TIC en la Educación Superior / coord. por Clara Janneth Santos Martínez, David J. Luquetta Cediel, 2020, ISBN 978-958-5431-21-8, págs. 62-74
  • Idioma: español
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