Coletivo e destacamento na Colônia Gorki: o fundamento da escola socialista do trabalho em Makarenko

• Amboni, Vanderlei ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Paraná

     Universidade Estadual do Paraná

     Brasil

     
• Localización: Tempos Históricos, ISSN 1517-4689, Vol. 27, Nº 2, 2023, págs. 383-406
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Collective and detachment in the Gorki colony: the Foundation of the socialist school of labor in Makarenko
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• Resumen
  • English

    The object of study brings the collective and the detachment in the socialist education relations present in the Gorki Colony. The problem put to school was to form the new man, to form the man at work. Our goal is to reflect on the school in socialism, whose focus is the work “pedagogical poem”. In it, Makarenko brought the collective, the detachments and the work in the production of life as the centrality of the pedagogical process, directed to the education of delinquents, prostitutes, orphaned children and abandoned to make them Soviet citizens under the socialist morality of work. In the investigation, we read the works of Makarenko and the educational theorists about the development of Soviet pedagogy. In the method of exposure, the reflections on educational processes presenting the categories of the collective, detachment and forms of work to produce teaching and material life itself. The result pointed out that the pedagogical organization of work enabled the formation of man under the socialist ideal.

  • português

    O objeto de estudo traz o coletivo e o destacamento nas relações de educação socialista presente na Colônia Gorki. O problema colocado à escola era formar o novo homem, formar o homem do trabalho. Nosso objetivo é refletir sobre a escola no socialismo, cujo foco é a obra “Poema Pedagógico”. Nela, Makarenko trouxe o coletivo, os destacamentos e o trabalho na produção da vida como centralidade do processo pedagógico, direcionados à educação de jovens delinquentes, prostitutas, crianças órfãs e abandonadas para torná-los cidadãos soviéticos sob a moral socialista do trabalho. Na investigação, fizemos a leitura das obras de Makarenko e dos teóricos educacionais sobre o desenvolvimento da pedagogia soviética. No método de exposição, as reflexões sobre os processos educacionais apresentando as categorias do coletivo, do destacamento e das formas de trabalho para produzir o ensino e a própria vida material. O resultado apontou que a organização pedagógica do trabalho possibilitou a formação do homem sob o ideal socialista.