Reinventando la Universidad: Conectando los ODS con el ámbito profesional

• Autores: Lisbeth C. Paillacho Bolaños, Betsaida Alexandre Barajas, José A. Pérez-López
• Localización: Educación al frente: transformación social en la era de la agenda 2030 / coord. por Cristóbal Torres Fernández; Marina Fernández Miranda (ed. lit.), Ruth de la Peña Martínez (ed. lit.), María Guadalupe Ñeco Reyna (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-1070-160-1, págs. 117-129
• Idioma: español
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• Resumen

  • Resaltan la importancia estratégica de la Educación Superior en la búsqueda de soluciones para los desafíos actuales que amenazan la paz y la sostenibilidad del planeta. Pues, en su opinión, forma parte de los enfoques transdisciplinarios y la formación integral de los profesionales y su responsabilidad en la solución de problemas complejos. A pesar de ello y de la puesta en marcha de varias iniciativas de sensibilización en la Universidad de Sevilla sobre los ODS, los autores refieren un escaso conocimiento entre los estudiantes de Finanzas y Contabilidad y de Ingeniería Informática sobre estos objetivos. Por lo que a partir de dos ejemplos, se muestra cómo incorporar en los contenidos los aspectos fundamentales de los ODS en el ejercicio profesional