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Impacto de la implementación de contenido multimedia como estrategia para la creación de cursos digitales inclusivos

    1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Baja California
  • Localización: Ñawi: arte, diseño y comunicación, ISSN 2528-7966, ISSN-e 2588-0934, Vol. 7, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: JANUARY[DOI:10.37785/nw.v7n1]), págs. 261-272
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Impact of the implementation of multimedia content as a strategy for the creation of inclusive digital courses
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La presente investigación reflexiona en torno a los procesos comunicativos y los medios tecnológicos dentro del ámbito educativo. Toma como punto de partida las generalidades que vive la sociedad y sus nuevas formas de interacción tecnológicas, su impacto dentro de los procesos de enseñanza y, a su vez, el impacto en la generación de cursos incluyentes. Se destacan aspectos particulares de las nuevas prácticas docentes, así como el papel del estudiante, para posteriormente analizar el impacto que tienen los procesos de enseñanza basados en las TIC dentro de nuestra sociedad.

    • English

      This research reflects on the communicative processes and technological means within the educational field. It takes as a starting point the generalities of society and its new forms of technological interaction, their impact on teaching processes and, in turn, the impact on the generation of inclusive courses. Particular aspects of the new teaching practices are highlighted, as well as the role of the student, in order to subsequently analyse the impact of ICT-based teaching processes in our society.


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