Comparación de los motivos de participación deportiva en boxeadores escolares de dos regiones en Cuba

• Daniel González Martínez ^[1] ; Orietta Martínez Chacón ^[1] ; Jesús Domínguez García ^[1]
  1. [1] Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo
• Localización: Las ciencias sociales, de la educación y la cultura física: desafíos y responsabilidad con el desarrollo / coord. por Kenia González González, Manuel de Jesús Soto Diaz, Oruam Cadex Marichal Guevara, Esteban Rodríguez Torres, 2023, ISBN 978-959-11-1264-4, págs. 239-247
• Idioma: español
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  • El presente trabajo es parte de la investigación conducente a la obtención del título de máster en Psicología del Deporte y responde al proyecto de investigación asociado al Programa Nacional del INDER Deporte y Desarrollo Humano “Influencia de los aspectos psicológicos y psicosociales en el deporte escolar”. Su objetivo fue comparar los principales motivos de participación deportiva y sus características, de boxeadores escolares de las regiones occidental y oriental, participantes en el Campeonato Nacional Pioneril de Boxeo. Toma como fundamento teórico el Enfoque Histórico Cultural (EHC) a partir del cual se reelaboran los aportes de estudios anteriores. La muestra compuesta por 88 escolares y 52 entrenadores fue intencional. El estudio exploratorio descriptivo empleó métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas (cuestionarios, entrevista, taller, grupo focal). Los resultados revelaron que en la región occidental del país predominan los motivos extrínsecos sobre los intrínsecos, aunque el principal motivo de participación deportiva de la muestra es intrínseco directo (contenido esencial, gusto por el boxeo), mientras que en la región oriental ocurre igual comportamiento. Se expresa como uno de los principales motivos tradición familiar, no expresado en occidente. Se concluye sobre la pertinencia de los referentes teóricos asumidos, sobre las semejanzas y diferencias de los motivos de participación deportiva entre las regiones que caracterizan a la muestra, de acuerdo a los intereses, necesidades y vivencias de los boxeadores estudiados según su contexto vital, así como la coexistencia de motivos internos y externos.