Actuaciones clave en la intervención con mujeres en situación de exclusión residencial y sinhogarismo

• Autores: Sara Peña Valderrama
• Localización: Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales, ISSN 1134-7147, Nº. 81, 2023, págs. 29-45
• Idioma: español
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    Este artículo presenta las principales actuaciones que se están llevando a cabo en el ámbito de la intervención con mujeres en situación de exclusión residencial y sinhogarismo. Partiendo de una revisión de la literatura y de experiencias desarrolladas a nivel nacional e internacional, el artículo comienza con una breve aproximación teórica al fenómeno de la exclusión residencial entre mujeres desde una perspectiva crítica de género. Esto permite atender a los principales aspectos que caracterizan la exclusión residencial femenina y la distinguen de la masculina. A partir de estas propuestas teóricas, se presentan cinco tipos de actuaciones destinadas a reforzar la atención y la respuesta a mujeres en situación de exclusión residencial y sinhogarismo, incluyendo ejemplos de prácticas concretas. Por último, y a modo de conclusión, se sintetizan los principales aprendizajes que cabe extraer de una lectura transversal de la literatura y las experiencias consultadas.

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    Artikulu honek bizitegi-bazterkeriako eta etxegabetasuneko egoeran dauden emakumeekin egiten ari diren esku-hartzearen eremuko jarduera nagusiak aurkezten ditu. Literatura eta nazio- mailan eta nazioartean garatutako esperientziak berrikusita, genero-ikuspegi kritikotik emakumeen arteko bizitegi-bazterketaren fenomenora hurbilketa teoriko labur bat eginez hasten da artikulua. Horri esker, emakumeen bizitegi- bazterketa ezaugarritzen duten eta maskulinotik bereizten duten alderdi nagusiei erreparatzen zaie. Proposamen teoriko horietatik abiatuta, bizitegi-bazterkeriako eta etxegabetasuneko egoeran dauden emakumeen arreta eta erantzuna indartzeko bost jarduera mota aurkezten dira, jardunbide zehatzen adibideak barne. Azkenik, eta ondorio gisa, literaturaren eta kontsultatutako esperientzien zeharkako irakurketatik atera daitezkeen ikaskuntza nagusiak laburbiltzen dira.