La formación profesional en Centroamérica. Desafíos para la formación pedagógica de instructores e instructoras.

• Méndez Méndez, José Mario ^[2] ; Lazo, Mónica ^[1] ; Crespín, Tito ^[1]
  1. [1] Universidad Don Bosco

     Universidad Don Bosco

     El Salvador

     
  2. [2] UCA, El Salvador, UNA
• Localización: Diá-logos, ISSN 1996-1642, ISSN-e 2958-9754, Vol. 2, Nº. 2, 2008 (Ejemplar dedicado a: Revista Diá-logos No. 2, marzo 2008), págs. 34-47
• Idioma: español
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• Resumen

  • A través de este trabajo, los autores buscan identificar las necesidades, intereses y problemas de la formación pedagógica de los instructores e instructoras que realizan su trabajo educativo en los centros de formación profesional de Centroamérica. En este contexto centroamericano, marcado por la actual estrategia de globalización, la tarea educativa - especialmente aquella que se desarrolla en los centros de formación profesional-, debe ser puesta al servicio de la persona, del trabajo decente y de la vida, más que al servicio del mercado y de la gran empresa.