El placer de aprender Aportes para una pedagogía erótica

• Méndez, Mario ^[1]
  1. [1] Revista Diá-logos
• Localización: Diá-logos, ISSN 1996-1642, ISSN-e 2958-9754, Vol. 4, Nº. 6, 2010 (Ejemplar dedicado a: Revista Diá-logos No. 6, agosto 2010), págs. 21-39
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo aborda la necesidad de aprender disfrutando y de disfrutar aprendiendo. Señala que las causas de la separación entre placer y escuela están en el origen mismo de la educación moderna, en su articulación con el trabajo y la competitividad, y en el olvido de la dimensión corpórea del aprendizaje. Para recuperar el placer de aprender tendremos que repensar la relación aprendizaje-trabajo y reconocer que el aprendizaje acontece en el cuerpo y en sus relaciones con otros cuerpos y con el mundo.