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Modelos de autoevaluación educativa: una experiencia en Paraguay: Models of educational self-evaluation: an experience from Paraguay

    1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

      Universidad Nacional de Educación a Distancia

      Madrid, España

  • Localización: Diá-logos, ISSN 1996-1642, ISSN-e 2958-9754, Vol. 6, Nº. 10, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista Diá-logos No. 10, junio-diciembre 2012), págs. 63-74
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • A lo largo de este artículo se muestra una experiencia práctica de aplicación de un modelo de autoevaluación en instituciones educativas de Paraguay. Se trata del proceso que siguieron varios Institutos de Formación Docente que, sin experiencias previas en este ámbito, obtuvieron resultados exitosos de autoevaluación enfocados a la mejora continua.


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