Cibercultura y educación: Cyberculture and education

• Salas Araya, Yorleny ^[1]
  1. [1] Universidad de Costa Rica

     Universidad de Costa Rica

     Hospital, Costa Rica

     
• Localización: Diá-logos, ISSN 1996-1642, ISSN-e 2958-9754, Vol. 7, Nº. 11, 2013 (Ejemplar dedicado a: Revista Diá-logos No. 11, enero - junio 2013), págs. 29-43
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente ensayo se aborda la cibercultura desde una perspectiva socioultural y se destacan algunos elementos como el concepto de identidad y comunidad, brecha digital, economía basada en el conocimiento y por último la confidencialidad y seguridad de la información. Además se desarrollan dos elementos adicionales que relacionan la cibercultura y la educación: el concepto de hipertexto y los modelos de aprendizaje para los nativos digitales.