Las TIC en educación primaria y secundaria: un estado del arte: ICT in Primary and Secondary Education: a state of the art

• Ulate Espinoza, María Alexandra ^[1]
  1. [1] Universidad de Costa Rica

     Universidad de Costa Rica

     Hospital, Costa Rica

     
• Localización: Diá-logos, ISSN 1996-1642, ISSN-e 2958-9754, Vol. 7, Nº. 11, 2013 (Ejemplar dedicado a: Revista Diá-logos No. 11, enero - junio 2013), págs. 7-27
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo presenta elementos de reflexión y análisis sobre el trabajo investigativo realizado en relación al uso de las TIC en primaria y secundaria en un límite temporal del año 2004 a la actualidad. Con el propósito de presentar un panorama real y pertinente sobre el tema de las TIC se clasificó la información en tres dimensiones: planeación, desarrollo metodológico y resultados obtenidos en las investigaciones, presentando así un abultado acervo de conocimiento que sirve como base para tomar decisiones e iniciar el desarrollo de una investigación en esa temática.