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Resumen de las memorias del IV Coloquio Iberoamericano sobre la Evaluación de la Docencia

    1. [1] Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

      Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

      Santiago, República Dominicana

  • Localización: Cuaderno de Pedagogía Universitaria, ISSN-e 1814-4152, ISSN 1814-4144, Vol. 6, Nº. 11, 2009 (Ejemplar dedicado a: La evaluación profesoral: una vía para la calidad educativa), págs. 40-43
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • El coloquio, realizado en México durante el mes de octubre de 2008, tenía como propósito intercambiar ideas y experiencias sobre la evaluación docente universitaria en Iberoamérica y Estados Unidos. Se trataron las diferentes modalidades actuales, los aspectos claves a considerar en estos programas y las características que conforman un modelo comtemporáneo de evaluación.


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