La formación ética en Ciencias de la Salud: desde lo germinal para ir mas allá de las utopías

Mejía, Maritza ^[1]
1. [1] Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
  
  Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
  
  Santiago, República Dominicana
Localización: Cuaderno de Pedagogía Universitaria, ISSN-e 1814-4152, ISSN 1814-4144, Vol. 3, Nº. 6, 2006 (Ejemplar dedicado a: Ética y valores en la universidad), págs. 13-16
Idioma: español
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Resumen
- La autora analiza la formación ética en la enseñanza de las Ciencias de la Salud. Además de formar al estudiantado en teorías éticas y de modificar conductas mediante la reflexión crítica, este artículo aboga por la consolidación de la conciencia del futuro profesional también en el hospital, en la policlínica y en el barrio. La “amistad médica”, de la que hablaba Hipócrates, es un sentimiento sin el cual no es posible sustentar la relación clínica. De esa amistad, se deriva el respeto a la vida y la solidaridad con el sufrimiento y el dolor.