Ayuda
¿En qué podemos ayudarle?
×
Buscar en la ayuda
Buscar
¿En qué podemos ayudarle?
×
Buscar en la ayuda
Buscar
Ir al conteni
d
o
B
uscar
R
evistas
T
esis
Co
n
gresos
m
étricas
Ayuda
Cambiar idioma
Idioma
català
Deutsch
English
español
euskara
français
galego
italiano
português
română
Cambiar
Modelos híbridos de docencia en un contexto universitario
:
percepción del profesorado tras una adopción disruptiva durante la pandemia
Autores:
Jesús Cambra-Fierro
,
Lily Gao
,
Mª Eugenia López Pérez
,
Iguácel Melero Polo
Localización:
Innovaciones tecnológicas para la enseñanza superior
:
contribuciones y resultados
/
coord.
por
José Luis Alejandre Marco
,
Ana Isabel Allueva Pinilla
, 2023,
ISBN
978-84-1340-711-1
Idioma:
español
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
Acceso de usuarios registrados
Identificarse
¿Olvidó su contraseña?
¿Es nuevo?
Regístrese
Ventajas de registrarse
Dialnet Plus
Opciones de compartir
Facebook
Twitter
Opciones de entorno
Sugerencia / Errata
©
2001-2024
Fundación Dialnet
· Todos los derechos reservados
Dialnet Plus
Accesibilidad
Aviso Legal
Coordinado por:
I
nicio
B
uscar
R
evistas
T
esis
Co
n
gresos
m
étricas
Ayuda
R
e
gistrarse