Crianças, jovens e media: perspetivas atuais

• Pereira, Sara ^[1] ; Ponte, Cristina ^[2] ; Elias, Nelly ^[3]
  1. [1] Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho, Portugal
  2. [2] Instituto de Comunicação da NOVA (ICNOVA), Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade NOVA de Lisboa, Portugal
  3. [3] Departamento de Estudos da Comunicação, Faculdade de Humanidades e Ciências Sociais, Universidade Ben-Gurion do Negev, Israel

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• Localización: Comunicação e Sociedade, ISSN-e 2183-3575, ISSN 1645-2089, Nº. 37, 2020 (Ejemplar dedicado a: Crianças, jovens e media: perspetivas atuais), págs. 9-18
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Children, youth and media: current perspectives
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• Resumen
  • English

    Over the past two decades, there has been a surge in research about the relationship between children, young people and the media, in terms of the number of studies produced, topics addressed and methodologies used. Due to its multidisciplinary nature, this area has affirmed its position in the field of Communication Sciences and has marked the scientific agenda and inspired public debate about the impact of the media on the lives of children and young people and how they use and appropriate information and produce media content...

  • português

    A investigação sobre crianças, jovens e media registou, nas últimas duas décadas, um avanço considerável no que diz respeito ao número de estudos produzidos, aos temas abordados e às metodologias utilizadas. Esta área, por natureza multidisciplinar, foi-se afirmando no campo das Ciências da Comunicação, marcando a agenda científica e abrindo o debate público sobre o impacto dos media na vida das crianças e dos jovens e o modo como usam, compreendem, se apropriam e produzem conteúdos mediáticos. A era digital trouxe novos meios e plataformas, gerou uma maior diversidade de conteúdos e suscitou diferentes modos de acesso e diferentes práticas de consumo e de comunicação por parte deste público. Uma realidade que trouxe outros desafios à investigação, fornecendo novos tópicos e pistas para estudar o mundo mediático e a sua ação nas identidades e nas culturas infantis e juvenis...