Una propuesta de residuos cero a través de ABP

• Beatriz Esteban Machín ; Esther Cascarosa Salillas ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Aula de secundaria, ISSN 2014-8615, ISSN-e 2014-8623, Nº. 54, 2023, pág. 6
• Idioma: español
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• Resumen

  • A partir de una investigación-acción se analiza si implantar una metodología de aprendizaje basada en proyectos (ABP) a lo largo de un curso escolar, modifica en él la motivación. Asimismo, se analiza la implicación de las familias y los docentes en el proyecto, se plantean las limitaciones encontradas y se proponen posibles mejoras para un futuro.