Ideas y actitudes del personal de administración y servicios (PAS) hacia el colectivo de estudiantes con discapacidad en la universidad,

• Autores: María Emma Mayo Pais
• Localización: El rol de la ciudadanía en un mundo diverso: estrategias de inclusión e innovación socioeducativa / coord. por Gorka Román Etxebarrieta, Maria Orcasitas Vicandi, Maitane Picaza Gorrotxategi, Oihana Leonet Sieso, 2023, ISBN 9788419416377
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo del presente trabajo fue analizar las ideas y actitudes que tiene el personal deadministración y servicios (PAS) de la universidad hacia el colectivo de estudiantes connecesidades especiales asociadas a una discapacidad. Participaron 158 miembros del cuerpo dePAS de una de las tres universidades del Sistema Universitario de Galicia (SUG), con una mediade edad de 46,53 años (DT = 8,16), siendo el 60,1% mujeres. Los resultados obtenidos indicanque el 66,5% del PAS ha atendido en alguna ocasión a estudiantes con discapacidad, lo cualconfirma que la presencia de este estudiantado en la universidad es una realidad. El 98,7%considera que estos estudiantes deben tener las mismas oportunidades y posibilidades depromoción que sus compañeros defendiendo, con ello, el principio de igualdad de oportunidades.Existe, asimismo, un alto compromiso con la integración, siendo mayoría los que se sientencapaces de atender a estos estudiantes (82,3%) y preparados para ello (64,6%), sin que dichaatención les genere ansiedad (76,5%) ni les haga sentir pena (80,4%). No obstante, un 82,3%considera necesario recibir formación especializada sobre cómo facilitar la comunicación yprestación de servicios, a fin de poder desempeñar adecuadamente sus funciones a la hora deatender a este colectivo