Analizar las buenas prácticas para innovar en la formación deprofesores e intervenir en la escuela: el caso de la enseñanza de la química

• Saúl Contreras Palma ^[1]
  1. [1] Universidad de Santiago de Chile

     Universidad de Santiago de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: V Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior / coord. por Daniel Jimenez Sanchez, Gema Alcolea, 2017, ISBN 978-84-947328-0-5, págs. 93-104
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)