Desarrollo de Programas de Vinculación con la Sociedad en el Instituto Superior Tecnológico Atlantic

• Pablo Gustavo Andrade Molina ^[1] ; Alexander Sánchez Rodríguez ^[2]
  1. [1] Instituto Superior Tecnológico Atlantic
  2. [2] Universidad UTE
• Localización: Mundo Recursivo: Revista Cientifica, ISSN 2600-5700, Vol. 6, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Ciencias de la Educación), págs. 153-167
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Development of Linkage Programs with Society at the Atlantic Higher Technological Institute
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• Resumen
  • español

    Las instituciones de la educación superior deben buscar la mejora permanente de sus tres procesos claves: formación, investigación y vinculación. De estos tres procesos el más reciente es el de vinculación por lo que sus mecanismos de gestión resultan los menos conocidos o estandarizados. Los modelos de acreditación de la calidad de estas instituciones consideran al proceso de vinculación como unos de los procesos determinantes para acreditar la calidad de estas instituciones. En esta investigación se exponen, de forma general, experiencias disponibles en el Instituto Superior Tecnológico Atlantic en el proceso de vinculación con la sociedad. Este proceso se distingue por gestionarse de forma integrada con los otros dos procesos claves contribuyendo tanto a la mejora de las competencias profesionales del claustro docente como a la de todos los estudiantes en formación al tiempo que incrementa la pertinencia de la institución para responder a las problemáticas del entorno.

  • English

    Higher education institutions must seek permanent improvement in their three key processes: training, research and outreach. Of these three processes, the most recent is that of linking, so its management mechanisms are the least known or standardized. The quality accreditation models of these institutions consider the linking process as one of the determining processes to accredit the quality of these institutions. In this research, experiences available at the Atlantic Higher Technological Institute in the process of linking with society are exposed in a general way. This process is distinguished by being managed in an integrated manner with the other two key processes, contributing both to the improvement of the professional skills of the teaching staff and of all students in training, while increasing the relevance of the institution to respond to environmental problems.