La mediació en l'àmbit escolar

• Sílvia Carrasco Pons ^[1] ; Rita Villà Taberner ^[1] ; Maribel Ponferrada Arteaga ^[1] ; Elisenda Casañas Adam ( ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Llibre blanc de la mediació a Catalunya / coord. por Pompeu Casanovas, Jaume Magre Ferran, María Elena Lauroba Lacasa, 2010, ISBN 978-84-393-8560-8, págs. 437-515
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • La mediación en el ámbito escolar
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Aquest capítol presenta els resultats de l'estudi sobre l'estat actual de la mediació en l'àmbit escolar a Catalunya. Els resultats s'han obtingut a partir d'un doble abordatge quantitatiu i qualitatiu que ens permet obtenir dades de la seva implantació i de les seves característiques i alhora conèixer les motivacions, percepcions i valoracions concretes dels diferents actors dels centres escolars i de l'administració educativa que estan liderant la introducció de la mediació en aquest àmbit. Per mitjà d'una recopilació de casos es presenta una anàlisi sistematitzada de la situació global de conflictivitat en l'àmbit escolar i dels mecanismes que actualment s'estan utilitzant per abordar-la. L'objectiu últim del capítol és oferir noves perspectives que permetin una ampliació de l'ús de la mediació amb totes les garanties jurídiques, de manera que també s'ha analitzat l'estat actual de la regulació jurídica de la mediació escolar com a punt de partida per contribuir a reforçar-la.