Programa de formação em vigilância em saúde: educação permanente em saúde e o impacto da educação à distância

• Gabrielle Vieira da Silva Brasil ; Elza Bernardes Monier ^[1] ; Deysianne Costa das Chagas ^[1] ; Paola Trindade Garcia ^[1] ; Christiana Leal Salgado ^[1] ; Ivana Figueiredo de Oliveira Aquino ^[1] ; Ana Emília Figueiredo de Oliveira ^[1] ; Judith Rafaelle Oliveira Pinho ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Maranhão
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 15, Nº. 10, 2023, págs. 12112-12129
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    Objective: to analyze the offers of self-instructional courses of the Training Program in Health Surveillance of the Open University of the SUS (UNA-SUS). Methodology: an analytical ecological study carried out from the completion reports of the self-instructional courses of the Health Surveillance Training Program. Statistical data analysis was performed using frequency, Pearson's correlation, and linear regression. Results: Of the 125,939 students enrolled, 18.75% of general completion was obtained for the training program, with 81.09% of the enrollment women and 19.90% of men, 36.76% were in the age group between 31 and 40 years, 40.6% were primary health care workers in basic units and 59.4% came from other devices of the care network,41.3% were from the Northeastregion. In the characterization of the concluding students, 80.7% were female and 19.1% were male; of this total, 31.42% of the graduates were nurses. Discussion: It was observed that the demand for the courses is related to the demand for training offersand the possibility of flexibility in the studies that Distance Education provides to the student. is possible to observe that the choice of courses is directly related to the area of training and professional performance. Conclusion: Although the offer has not exceeded the estimate of concluders, this is the first time this type of parameter has been applied to analyze self-instructional courses.

  • português

    Objetivo: analisar as ofertas dos cursos autoinstrucionais do Programa de Formação em Vigilância em Saúde da Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS). Metodologia: estudo ecológico analítico realizado a partir dos relatórios de conclusão dos cursos autoinstrucionais do Programa de Formação em Vigilância em Saúde. A análise estatística dos dados foi realizada por meio da frequência, correlação de Pearson e regressão linear. Resultados: dos 125.939 alunos matriculados, obteve-se 18,75% de conclusão geral para o programa de formação sendo 81,09% das matrículas de mulheres e 19,90% de homens, 36,76% apresentavam-se na faixa etária entre 31 a 40 anos, 40,6% eram trabalhadores da atenção primária em saúde lotados em unidades básicas e 59,4% provenientes de outros dispositivos da rede assistencial, 41,3% eram da região nordeste. Na caracterização dos concludentes, 80,7% correspondiam ao sexo feminino e 19,1% sexo masculino e desse total, 31,42% dos egressos eram enfermeiros. Discussão: observou-se que a procura pelos cursos está relacionada com a demanda de ofertas de formação e a possibilidade de flexibilização nos estudos que a EaD proporciona ao aluno, sendo possível observar que a escolha dos cursos está diretamente relacionada com a área de formação e atuação profissional. Conclusão: ainda que a oferta não tenha superado a estimativa de concludentes, esse é a primeira vez que esse tipo de parâmetro é aplicado como forma de análise de cursos autoinstrucionais.